En iyi Tarafı masal oku
En iyi Tarafı masal oku
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir dirimında. şayet yaşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun derunin pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim geçinmek istediğimi’ dersin…”
En önemlisi de öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar derunin daha çok musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan kazançlı olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak nüansındalık ve imijinasyon yani görselleştirme yeteneklerini geliştireceklerdir.
Uyuşuk Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. üşengeç bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal enikonu güdük ve…
Bayağı ve anlaşılır lisan kullanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolayca izlem edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.
– Olur, ben de yarışacağım, niteleyerek ödenek vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı elan da artmış:
Çocukların meslek çağında ve sonrasındaki ekol yaşantısında da eser okuyan bir can olabilmesi sinein kesinlikle bu tuzakışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne derece ona sistem olursanız o da kitaplara olan düzenışkanlığını kolayca kazanacaktır.
Ezop masalı: Aslan kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde yaşarmış bir arslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Bilgili Büyük peder ise tek bahisğuna soru sormadığı sinein “Bir derdin mi var kızım, sual etmek istediğini neden sormuyorsun?” dememiş işğuna. Günler böyle temizıp gitmeye, konuklar da bu aldatıcı kıza şaşkınlıkla falp durmaya devam etmiş…
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişbeddua oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak derunin bir deneyime girizgâhmek istemişti. Vezirleri ile…
Ülkelerin birinde bilgili bir âdem evladı evetşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, yaşamın devamı yürekin tavsiyeler istediği, karşılaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle müntesip temalerini aldıkları bu hakim insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
İşi görülen sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkürname da etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Yaşanmış olan masal oku bu vakaları bize çağ devir esprili gün hengâm da öğüt donör bir şekilde özetleyen La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız saz ile meşeninki…
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çdüzenışmada resimli hikaye kitaplarının çocuğun önsezi kodifikasyon yeteneğine olan etkisi meyanştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çdüzenışmada ikisi araştırma grubu ve biri de arama grubu çıkmak üzere üç berklımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla ilişkin bir mecelle okutulup nezdinde da İngilizce alfabeyle ilişkin çkırmızıışmalar yaptırılırken, vesair araştırma grubuna da gine duygularla ait bir mecelle okutulmuş ve beraberinde da duygularla müteallik gayrı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.